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首都師范大學科德學院《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》實施辦法

時間: 2012-05-17
  為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[2004]16號)精神和胡錦濤總書記關于“要采取有力措施,按照政治強、業務精、紀律嚴菲彩国际|手机app下载、作 風正的要求,著力建設一支高水平的輔導員和班主任隊伍,使他們在學生思想政治教育中發揮更大的作用”的講話精神,依據教育部令第24號《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,結合我校實際菲彩国际|手机app下载,制定本辦法。 

一菲彩国际|手机app下载、重要性與緊迫性 
  培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人是學校的重要任務,學生思想政治教育工作隊伍是完成任務菲彩国际|手机app下载、不辱使命的組織保證。因此菲彩国际|手机app下载,加強和改進學生思想政治教育工作隊伍建設是落實黨中央、國務院文件精神的關鍵菲彩国际|手机app下载。 
  當前,專兼職學生思想政治教育工作隊伍建設是教師隊伍建設的重要任務之一。專職學生思想政治教育工作隊伍,尤其是輔導員,作為辦學育人的重要骨干力量和教育隊伍的重要組成部分,也是我校黨政管理干部的重要后備力量菲彩国际|手机app下载。學生思想政治教育工作隊伍建設,是人才隊伍建設的重要組成部分。 

二、工作原則與主要目標 
  貫徹“育人為本,德育為先”和“全員菲彩国际|手机app下载、全過程、全方位”育人以及“學生工作與教學、科研工作密切配合”的工作原則,全面推進素質教育,積極構建科學育人體系,大力提高人才培養質量,努力建成一支專業化、職業化的學生思想政治教育骨干隊伍,并以此為突破口和著力點菲彩国际|手机app下载,全面加強和改進我校大學生思想政治教育工作。 

三、領導體制與工作機制 
  繼續完善黨委統一領導菲彩国际|手机app下载、校院兩級負責、院為基點、職能部門協調、黨政群齊抓共管菲彩国际|手机app下载、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制菲彩国际|手机app下载。建設一支堅強有力的學生思想政治教育隊伍,是一項重要的政治任務,黨委書記菲彩国际|手机app下载、校長是學生思想政治教育工作隊伍建設的第一責任人。學校每學期至少召開一次黨委常委會,專題分析、研究、規劃菲彩国际|手机app下载、部署學生思想政治教育工作隊伍建設問題。學校領導要經常與輔導員菲彩国际|手机app下载、共青團干部、班主任、思想政治理論課教師等學生思想政治教育工作者座談、對話。 
學生工作委員會,負責統籌協調工作機制的運行菲彩国际|手机app下载,及時研究總結我校德育工作經驗,積極推動我校德育工作良性發展。學生工作委員會包括組織部、宣傳部、學生工作部(處)、研究生部、團委、招生就業處、教務處、后勤管理處 、后勤服務中心等有關部門的負責人,領導小組辦公室設在學生工作部。學生工作委員會每月至少召開一次全會,對學生思想政治教育工作的重大問題進行討論和研究菲彩国际|手机app下载,為黨委決策提供建議。 
  院(部)設立學生工作領導小組菲彩国际|手机app下载,院長(部主任)、黨委(總支)書記為組長菲彩国际|手机app下载,黨委(總支)副書記菲彩国际|手机app下载、教學副院長(副主任)為副組長,負責學生思想政治教育工作隊伍建設及有關學生重大問題的研究與決策。院(部)黨委(總支)設專職副書記一名,主管學生思想政治教育和日常管理工作。院(部)設立學生工作辦公室菲彩国际|手机app下载,負責學生教育、管理、黨建等具體工作。院(部)設學生工作辦公室主任一名,可由院(部)黨委(總支)副書記或院團委(總支)書記兼任菲彩国际|手机app下载。 

四菲彩国际|手机app下载、角色與工作定位 
  輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨干力量。班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責,側重在學生指導的進程中對學生進行思想政治教育。輔導員是學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份,是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者,輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。輔導員要充分調動和發揮學生的積極性、主動性,要按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動,側重學生的思想輔導和日常管理、服務。輔導員作為在一線開展大學生思想政治教育的骨干力量,要注意與其他隊伍互相配合,溝通情況,協同工作,形成思想政治教育的合力。 

五、要求與職責 
  所有從事大學生思想政治教育的專兼職人員菲彩国际|手机app下载,都要堅持正確的政治方向,加強思想道德修養,增強社會責任感菲彩国际|手机app下载,相互支持,密切配合,成為大學生健康成長的指導者和引路人,成為學風建設的重要力量,為大學生思想政治教育的開展提供堅強的組織保證菲彩国际|手机app下载。 
工作要求是: 
  1菲彩国际|手机app下载、認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作,加強學生班級建設和管理。 
  2、遵循大學生思想政治教育規律,堅持繼承與創新相結合,創造性的開展工作,促進學生健康成長與成才。 
  3、主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論與方法,不斷提高工作技能和水平。 
  4、定期開展相關工作調查和研究,分析工作對象和工作條件的變化,及時調整工作思路和方法。 
5、注重運用各種新的工作載體,特別是網絡等現代科學技術和手段,努力拓展工作途徑,貼近實際、貼近生活、貼近學生,提高工作的針對性和實效性,增強工作的吸引力和感染力。
 
  輔導員的主要工作職責是: 
  1菲彩国际|手机app下载、幫助高校學生樹立正確的世界觀菲彩国际|手机app下载、人生觀、價值觀菲彩国际|手机app下载,確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想菲彩国际|手机app下载,確立馬克思主義的堅定信念菲彩国际|手机app下载。 
  2、幫助高校學生養成良好的道德品質,經常性的開展談心活動,引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力,有針對性的幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界菲彩国际|手机app下载。 
  3、了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發事件,維護好校園安全和穩定。 
  4、落實好對經濟困難學生資助的有關工作,組織好學生勤工儉學,積極幫助經濟困難學生完成學業;做好學生的日常管理、綜合測評和獎貸學金的評選工作。 
  5、積極開展就業指導和服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念。 
  6、以班級為基礎,以學生為主體,發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量菲彩国际|手机app下载。 
  7、組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動。 
  8菲彩国际|手机app下载、指導學生黨、團支部和班委會建設,做好學生骨干培養工作,激發學生的積極性、主動性。 
  兼職班主任的主要作職責: 
  1、兼職班主任接受所在學院分管學生工作負責同志的領導和學生工作部的工作指導菲彩国际|手机app下载,參加學生工作例會。 
  2菲彩国际|手机app下载、每學期初菲彩国际|手机app下载,根據學校要求和本班特點,制定學期學生工作計劃。學期末,對照計劃檢查本學期工作執行情況并寫出工作小結。對學生的學習菲彩国际|手机app下载、政治思想、道德品質及各項活動等方面的表現,每學期至少進行三次班級講評(學期初、學期中、學期末)。 
  3、堅持跟班聽課(每月至少一次),檢查督促學生學習,溝通任課教師與學生的聯系菲彩国际|手机app下载,了解學生的學習情況菲彩国际|手机app下载,開展有針對性的學術活動;指導學生建立良好的學風,開展學習交流活動,幫助學生端正學習態度,不斷改進學習方法。 
  4、關心學生的身心健康,特別要關心有心理障礙菲彩国际|手机app下载菲彩国际|手机app下载、家庭生活困難、學習壓力較大的同學,幫助他們樹立戰勝暫時困難的勇氣和信心菲彩国际|手机app下载。 
  5、積極開展適合青年學生特點的集體活動和校園文明工程建設,培育團隊精神,提高綜合素質。幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 


六菲彩国际|手机app下载、配備與選聘 
  學校嚴格按照不低于1:200的師生比例設置專職輔導員崗位菲彩国际|手机app下载。本科專業一、二年級每班配備一名兼職班主任。 
  按照“高進、優出”的原則,努力建設一支精干、高效,以專職為主、專兼職相結合的學生工作隊伍。 
  輔導員任職基本條件: 
  1、政治強、業務精、紀律嚴、作風正; 
  2菲彩国际|手机app下载、中國共產黨員; 
  3、政治立場堅定,德才兼備,奉獻能力強; 
  4、有相關的學科專業背景,關心熱愛學生工作; 
  5、具備較強的組織管理能力,語言、文字表達能力強; 
  6菲彩国际|手机app下载、身心健康菲彩国际|手机app下载,適合輔導員工作需要; 
  7菲彩国际|手机app下载、本科以上學歷,具有學生干部工作經歷菲彩国际|手机app下载。 
  輔導員選聘工作由校黨委學生工作部牽頭組成由組織菲彩国际|手机app下载、人事部門及其他相關人員組成的選聘工作機構,選聘按照輔導員任職條件,采取筆試、面試、考核等選聘措施開展公開選聘工作。 選聘工作必須堅持“公開、公正、公平”原則,嚴格選聘標準和選聘程序,把德才兼備菲彩国际|手机app下载、樂于奉獻、潛心教書育人、熱愛大學生思想政治教育事業的人員選聘到輔導員隊伍中來菲彩国际|手机app下载。 
  兼職班主任任職基本條件: 
  1、政治立場堅定,德才兼備,奉獻能力強; 
  2、具備較強的組織管理能力,語言菲彩国际|手机app下载、文字表達能力強; 
  3、身心健康,關心熱愛學生工作,適合兼職班主任工作需要; 
  4菲彩国际|手机app下载、思想政治理論課教師、專業教師和黨政機關干部,博士、碩士研究生或退休干部和退休教師。 
  兼職班主任選聘以各院(部)為主,學生工作部(處)統一公布各院(部)兼職班主任的名額,老師本人自薦或組織推薦,各院(部)學生工作辦公室受理老師報名具體事宜,院(部)學生工作領導小組研究決定,報學生工作部(處)審批菲彩国际|手机app下载,學校聘任。 

七、培養與發展 
  學校要將輔導員培養納入學校師資培訓規劃和人才培養計劃。為不斷完善學生思想政治教育隊伍培養機制,實現骨干隊伍向專業化、職業化、科學化方向發展,學校制定相應的培養規劃,分類指導,分步實施。學校每年單獨劃撥專項資金5萬元,用于專職學生工作干部的培訓和研究,學生工作部(處)負責培訓資金的管理,用于輔導員在思想政治教育菲彩国际|手机app下载、學生管理、大學生心理健康教育等方面的培訓提高,確保資金用于實處菲彩国际|手机app下载。積極推動大學生群體心理、行為特征研究,支持學生思想政治教育工作者將實際工作經驗升華為理論研究成果。 
  新留校的輔導員必須參加全省統一的教師崗位培訓菲彩国际|手机app下载,同時參加輔導員工作的專項上崗培訓菲彩国际|手机app下载,上崗培訓不低于20學時菲彩国际|手机app下载;專職輔導員每年接受校內培訓不得少于30學時,兼職學生工作者每年接受校內培訓不得少于10學時,工作滿三年的專職學生工作干部每年至少接受一次校外培訓。每四年完成一次學生工作干部的輪訓。每年選派一定數量的輔導員骨干參加全國的輔導員骨干培訓和研修學習菲彩国际|手机app下载,選派一定比例的輔導員參加全省范圍內的輔導員培訓和研修學習,力爭讓每位輔導員在三年內至少取得一項與學生工作相關的職業資格證書菲彩国际|手机app下载。 
  學校向校內管理、教學、科研等工作崗位輸送優秀輔導員,積極推薦優秀輔導員到地方任職或掛職工作;學校支持和鼓勵優秀輔導員進行校際間的掛職菲彩国际|手机app下载、任職交流;推薦優秀輔導員參加國際互助交流活動菲彩国际|手机app下载。 
專職學生思想政治教育工作者可兼任思想政治理論課、心理咨詢與心理健康教育課、就業指導課等與工作密切相關的教學或科研工作菲彩国际|手机app下载。 

八、管理與考核 
  輔導員實行校、院(部)兩級雙重領導,以院(部)直接領導和管理為主的體制,學生工作部(處)是學校管理輔導員隊伍的職能部門,要與院(部)共同做好輔導員管理工作菲彩国际|手机app下载。 
學生工作部(處)對輔導員進行不定期測評,測評結果納入學院考評體系中。原則上,輔導員在工作滿四至五年后方可離崗。輔導員離崗前,須由學院報學生工作部(處)審核、批準、備案。輔導員有下列情況之一者,不得繼續從事輔導員工作,并應及時予以解聘: 
  1、在事關政治原則、政治立場和政治方向問題上不能與黨中央保持一致菲彩国际|手机app下载; 
  2、違反校紀校規,受到學校處分的; 
  3菲彩国际|手机app下载、違悖師德規范菲彩国际|手机app下载,學生反響強烈的菲彩国际|手机app下载; 
  4、學生工作出現較大責任事故,負有主要責任的菲彩国际|手机app下载; 
  5、工作中組織紀律性差,不能履行崗位職責、工作責任心不強、不能完成工作任務的。 
  教師是學校育人工作的主力軍,教書育人是教師的基本職責。擔任班主任是教師的一項重要任務,也是評價教師工作的一個重要方面,是教師參加評優和專業技術職務聘任不可缺少的條件。原則上,新招錄的教師首先要擔任一定時間的兼職班主任工作。因此,學校要加強制度建設,吸引更多優秀教師從事學生思想政治教育工作菲彩国际|手机app下载。 
  兼職班主任的管理按照其職責由所在學院(部)負責。為保證兼職班主任工作的連續性,兼職班主任任期一般應為2年菲彩国际|手机app下载。根據工作需要和個人情況可以連續聘任或解聘菲彩国际|手机app下载。 
  輔導員的考核,各學院(部)黨委(總支)每學期進行一次,輔導員個人工作總結菲彩国际|手机app下载,填寫學生工作干部考核表菲彩国际|手机app下载,各院(部)組織評議并簽署意見,報學生工作部(處)存檔。學生工作部每兩年協同有關部門對輔導員考核一次,考核的結果存檔,通知本人并交組織部備案菲彩国际|手机app下载。 
  考核內容為輔導員的政治思想素質、工作態度、工作能力、工作成效、師德師風菲彩国际|手机app下载菲彩国际|手机app下载、廉潔自律等菲彩国际|手机app下载??己艘犎W生、同行及其他相關人員的意見菲彩国际|手机app下载,要在綜合輔導員自我述職、學生評價、院部評價、學校評價四方面結果的基礎上,形成輔導員最終的年度考核結果??己私Y果作為聘任、評獎評優菲彩国际|手机app下载菲彩国际|手机app下载、提職晉級菲彩国际|手机app下载、推薦研究生和參加學習培訓的的重要依據??己私Y果分為優秀、良好、合格、不合格四等。年度考核不合格的輔導員,學校相關部門對其進行戒勉談話。對連續兩次考核不合格者予以解聘或調離輔導員崗位。 
  兼職班主任的考核按照其職責由所在學院負責。各學院(部)每年對兼職班主任考核一次。在兼職班主任個人工作總結,學生評價、各學院(部)學生工作辦公室評議的基礎上,院(部)學生工作領導小組研究確定最終的考核結果,報學生工作部(處)存檔,作為參加年度評優和專業技術職務聘任不可缺少的條件菲彩国际|手机app下载》撇使蕓手机app下载?己私Y果分為優秀菲彩国际|手机app下载、良好菲彩国际|手机app下载、合格、不合格四等。年度考核不合格的兼職班主任,所在單位和聘任單位領導對其進行戒勉談話。 

九、待遇與獎勵 
  輔導員可以列席處級干部會議菲彩国际|手机app下载,閱讀相關文件。根據輔導員的任職年限和實際工作表現菲彩国际|手机app下载菲彩国际|手机app下载,確定相應級別的行政待遇菲彩国际|手机app下载。輔導員連續工作滿二年,且經考核合格的可晉升為副科級;副科級任職滿二年,考核合格的可晉升為正科級;連續在輔導員崗位上工作,且正科級任職滿三年、經考核優秀的可聘為副處級;副處級任職滿三年、能力和表現特別優秀的可聘為正處級菲彩国际|手机app下载。 
  在學校統一的教師職務崗位結構比例內合理設置專職輔導員的教師職務崗位。專職輔導員可評聘教師系列專業技術職務或其他相關系列的專業技術職務。評聘專業技術職務要充分考慮專職輔導員的工作性質、特點菲彩国际|手机app下载,應根據其崗位職責、任職條件的要求,制定單獨的評聘標準菲彩国际|手机app下载,注重考核工作業績菲彩国际|手机app下载。學校成立專職輔導員專業技術職務聘任委員會,具體負責專職輔導員專業技術職務聘任工作。聘任委員會由學校有關黨政領導、學生工作、組織、人事、教學菲彩国际|手机app下载、科研部門等相關人員組成菲彩国际|手机app下载。 
  根據學校津貼分配方案,輔導員享受專項津貼,每年2000元,發放一次。輔導員工作量超過規定額度(每200學生配備一名輔導員),超出部分參照教師超額課時費的標準給與適當補貼。 
  兼職班主任實行班主任專項補貼,每月100元人民幣(每年按10個月計算),一次性發放菲彩国际|手机app下载。專項補貼亦可根據學校的實際情況適時調整。 
  人員不足,但又沒有得到及時補充的學生思想政治工作部門可以選擇優秀學生作為輔導員助理,學校撥出專項經費或勤工助學等方式予以適當補貼菲彩国际|手机app下载。

 
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